La physique quantique (PQ) reste contre-intuitive à l'égard de notre monde physique, et semble être un défi pour l'enseignement. Pour aider à sa compréhension, nous postulons la capacité des récits de fiction à représenter un monde quantique possible en cohérence avec les concepts de la PQ. Nous appliquons pour cela la théorie des mondes possibles de D. Lewis au champ de la fiction littéraire ou artistique : un récit de fiction engage dans son intrigue la description d'un monde possible, dérivé contrefactuellement de notre propre monde, et proche de celui-ci. Dans cette perspective, nous utilisons un corpus mobilisant texte et image selon quatre modalités : récit sans image, récit illustré, bande dessinée, et images de fiction sans texte. Ainsi, de la description textuelle à la figuration visuelle, nous montrons que chaque type de récit de fiction configure à sa manière un monde quantique par nature problématique.