L'opérativité du théâtre concernant les controverses scientifiques est de donner vie au savoir, permettant de sensibiliser les publics aux sciences en évitant les situations frontales. Un atelier d'initiation aux controverses scientifiques met des étudiants de master en condition de travailler ensemble pendant cinq semaines sur un thème scientifique dans l'objectif d'une représentation théâtralisée. Il s'agit de repérer les controverses scientifiques, d'analyser les enjeux, de créer des personnages qui s'approprieront les arguments et d'écrire une histoire. Les restitutions de plusieurs séances de travail et des interviews des étudiants montrent la pertinence de l'exercice quant à sa capacité à fédérer une équipe en apprentissage.